CASA DE LOS NIÑOS

Entre los tres y seis años se cristaliza la construcción  de la etapa anterior (0 a 3), se continúa el desarrollo y la formación del niño como un ser individual.
Al salir de Comunidad Infantil (o bien a partir de los 3 años) ingresan a Casa de los Niños (preescolar), y permanecen en el mismo ambiente hasta los 6 años donde conviven y aprenden haciendo las cosas por sí mismos y donde se ayudan mutuamente.
Se observa una sociedad en pequeño en la que los adultos están en un segundo plano y donde los niños se organizan, participan, se hacen responsables y ejercen su liderazgo.
El idioma utilizado en este nivel es exclusivamente inglés, para fundar las bases de un idioma adicional.
Empiezan a manejar principios básicos de computación y disfrutan las clases de danza y arte.
En Casa de los Niños trabajar es estimulante y atractivo. Los materiales están científicamente diseñados para motivar el aprendizaje con independencia y autodisciplina. Se dividen en cinco áreas; ninguna de ellas se enseña de manera aislada.
VIDA PRÁCTICA: ejercicios encaminados al cuidado del ambiente y de la persona; implican un desarrollo y perfeccionamiento del movimiento.
SENSORIAL: esta área ayuda al refinamiento de los sentidos por medio de formas, tamaños, texturas, colores, sonidos, olores y sabores. Los niños aprenden a través de la experiencia.
MATEMÁTICAS: el aprendizaje se inicia desde muy temprana edad y de manera concreta. Los niños literalmente ven y exploran qué pasa en cada proceso y construyen las bases de las matemáticas y de la geometría.
LENGUAJE: considera el enriquecimiento del vocabulario, el proceso de lecto – escritura, el gusto por la lectura, la autoexpresión y sienta las bases de aprendizajes futuros.
ÁREAS CULTURALES: que incluyen geografía, botánica, historia, zoología, ecología, música, idiomas, arte, educación física y todo aquello que les permite a los niños estar en contacto con la naturaleza y la cultura.